„Życie z ekranów jest nudne dla chłopców”, mówi Jonathan Haidt do CNN

Psycholog społeczny Jonathan HaidtAutor książki „The Asentous Generation” wydał niepokojącą rzeczywistość, przed którą stoi młodzi ludzie w erze cyfrowej. W wywiadzie dla CNNHaidt podkreślił, w jaki sposób środowisko online negatywnie wpływa na rozwój chłopców, czyniąc życie z ekranów najwyraźniej „nudne” dla nich.

Według Haidta główny problem dla chłopców i uzależnienia. „Dopamina, niezbędny neuroprzekaźnik w ośrodkach uczenia się, motywacja i nagrodę za mózg, pornografię, a nawet stosowanie produktów nikotyny” – mówi.

Psycholog wyjaśnia, że ​​obwód dopaminy dostosowuje się do przewlekłej stymulacji, zmniejszając jego wrażliwość. Powoduje to potrzebę większej stymulacji, aby młody człowiek czuł się „normalny”. „W konsekwencji, gdy nie są powiązani, wielu chłopcom ma trudności z wykonywaniem zajęć na zewnątrz, ponieważ wydają się nudne w porównaniu” – mówi.

Haidt wskazuje, że zjawisko to negatywnie wpływa na wyniki akademickie chłopców. Chociaż nie cytował konkretnych danych z Brazylii, psycholog stwierdza, że ​​w kilku krajach chłopcy przedstawiają spadek swoich wyników szkolnych w porównaniu do dziewcząt.

Izolacja społeczna i trudności w dorosłości

Kolejnym alarmującym punktem podniesionym przez Haidta jest izolacja społeczna spowodowana nadmiernym użyciem ekranów. Im więcej czasu młodzi ludzie spędzają na grach wideo, tym mniej rozwijają prawdziwe przyjaźnie. Może to prowadzić do poważnych problemów w wieku dorosłym.

Psycholog zauważa, że ​​po rozwoju tych młodych ludzi do dorosłości dziewczęta odnoszą większe sukcesy w ukończeniu szkoły średniej, college’u, znalezieniu pracy i opuszczaniu domu rodziców. „Z drugiej strony chłopcy częściej, w wieku 28 lub 30 lat, nadal mieszkają z rodzicami, grając w gry wideo i konsumując pornografię”.

Biorąc pod uwagę ten scenariusz, Haidt oferuje pewne sugestie dla rodzin, zwłaszcza osób z dziećmi wciąż młodych. „Głównym zaleceniem jest ustalenie zasady„ Brak ekranu w pokoju, nigdy ”. Sugeruje, że komputery i urządzenia dostępu do Internetu są przechowywane we wspólnych obszarach domu, takich jak salon lub kuchnia.

Psycholog ostrzega również przed niebezpieczeństwem umożliwienia dzieciom i młodzieży na interakcję z nieznajomymi online, nawet na rzekomo bezpiecznych platform dla dzieci. Haidt zaleca, czy jeśli konieczne jest wykonanie wyjątku dla pracy szkolnej, urządzenie powinno zostać zwrócone po użyciu.

Wreszcie, Haidt podkreśla znaczenie ustawienia limitu czasu dla korzystania z ekranów, sugerując, że po 22:00 nie ma już dostępu do urządzeń elektronicznych w pokoju. „Środki te mają na celu ochronę młodych ludzi przed potencjalnym ryzykiem online oraz promowanie zdrowszego i bardziej zrównoważonego rozwoju” – mówi.