Szkolnictwo wyższe: wysiedleni ludzie cierpią niż wysiedleni

Bardziej dojrzałe i wyższe oczekiwania, przesiedleni studenci mają większy stres, lęk i depresję ze względu na obawy finansowe, integrację społeczną i wyniki akademickie, mówi nowe badanie.

Studenci, którzy uczęszczają na uniwersytety poza obszarem zamieszkania poziom lęku i stresu „znacznie wyższy” niż koledzy z mężczyzn ujawnili badanie Miguela Torga Higher Institute w Coimbra.

„Największa dojrzałość kobiet -studentów, najbardziej świadomy sposób, ponieważ najwyższe problemy społeczne i oczekiwania społeczne, jakie mieli w porównaniu z mężczyznami, są na ogół tłumaczone na bardziej negatywne objawy emocjonalne” – wyjaśniła koordynatorka badań Ilda Massano Cardoso.

Zatytułowany „Lęk, depresja i stres u studentów uniwersytetów wysiedlonych z jego rezydencji”, przeprowadzony przez Instituto Superior Miguela Torgi, miał na celu przeanalizowanie trudności emocjonalnych, przed którymi stoją studenci, którzy będą się uczyć z ich domów.

Według badacza i profesora w Instituto Superior Miguel Torga, obawy finansowe, integracja społeczna i wyniki akademickie Wpływają one na kolekcje bardziej niż studenci płci męskiej.

Większy lęk, depresja i stres niż ogólna populacja

W objawach depresji rozróżnienie między kobietami a mężczyznami „nie jest znaczące”. Ale według badania, przesiedleni uczniowie wykazują bardziej negatywne objawy emocjonalne, takie jak lęk, depresja i stres niż ogólnie populacja portugalska.

„Przejście na szkolnictwo wyższe jest ważnym kamieniem milowym w życiu młodych ludzi, z powrotem nowe możliwości, ale także poważne wyzwania, Zwłaszcza dla tych, którzy muszą przeprowadzić się ze swoich domów ” – powiedziała Ilda Massano Cardoso.

To doświadczenie „może wywołać silne uczucie niepokoju i stresu z powodu adaptacji nowe środowiska, dodatkowe obowiązki i głębokie zmiany W sieci wsparcia społecznego ”.

Badanie wskazuje również, że studenci zagraniczni mają „znacznie wyższy poziom lęku niż obywatele”.

„Konieczne jest oferowanie bardziej ukierunkowanego wsparcia studentom, którzy są nie tylko wysiedleni z domu rodzinnego, ale z kraju rodzinnego. Ta grupa stoi przed wyzwaniami plus adaptacja i integracja kulturowa, a zatem powinna mieć do dyspozycji bardziej spersonalizowaną sieć wsparcia ” – powiedział.

Zakwaterowanie przyczynia się do stresu

Wśród uczniów zapytano, 45,4% zgłosiło trudności w znalezieniu zakwaterowania a 51,5% stwierdziło, że chociaż znalezienie zakwaterowania było możliwe, nie było go w pożądanej strefie.

Pomimo przeciwności uczniowie wykazali „a Wysoki stopień satysfakcji z komfortu mieszkaniaz 75,4% zatwierdzającymi meble i 77,9% zadowolonych z jakości Internetu.

W badaniu zbadano również związek między wiekiem, latami edukacji i negatywnymi objawami emocjonalnymi, a wyniki wskazują, że iStarsi uczniowie mają zwykle nieco wyższy poziom depresjiPodczas gdy lata nauki nie wykazywały korelacji z poziomem lęku, depresji i stresu.

Jakie jest rozwiązanie?

Badanie sugeruje, że ze względu na zidentyfikowane wyzwania emocjonalne „są niezbędne interwencje ukierunkowane na poważniejsze problemy ze zdrowiem psychicznym wśród zwichniętych studentów uniwersytetów”.

„Wyniki tego badania są wyraźnym oznaką ostrzegania o znaczeniu opracowywania zintegrowanych zasad i strategii zapobiegania i promowaniu zdrowia psychicznego, które obejmują dostęp do usług zdrowotnych, działań pozalekcyjnych, sieci wsparcia społecznego i adaptacyjne strategie„ radzenia sobie ” Massano Cardoso. Dla nauczyciela środki te mają kluczowe znaczenie dla pomocy młodym ludziom w radzeniu sobie z emocjonalnymi wyzwaniami życia akademickiego i zmniejszeniu ich podatności.

„Stowarzyszenia akademickie powinny ściśle przestrzegać pracy biur wsparcia studenckich, promując wsparcie wśród rówieśników” – powiedział.