Przesłuchanie dziecka: niewidzialna strona psychologa sądowego

Przesłuchanie dziecka w sądzie to szczególny proces

Sędzia Nerijus Brinevičius twierdzi, że psycholog sądowy jest zawsze zaangażowany w postępowanie sądowe podczas przesłuchiwania świadków lub ofiar, które są małoletnie (dzieci poniżej 14 roku życia).

Psycholog jest również zaangażowany w przesłuchiwanie małoletnich świadków lub małoletnich ofiar w sprawach o przestępstwa związane z pozbawieniem życia, uszkodzeniem ciała, pozbawieniem wolności, gwałtem, znęcaniem się nad dziećmi, przemocą domową lub w innych przypadkach, takich jak osoby czerpiące korzyści z prostytucji nieletnich.

Psychologowie są również zapraszani na wniosek stron zaangażowanych w sprawę”.

„Przesłuchanie jest przeprowadzane w specjalistycznym pokoju przesłuchań dzieci. Pokój jest wyposażony w sprzęt wideo i audio.

Sprzęt ten jest połączony z jedną z sal rozpraw. Sędzia siedzący w sali rozpraw i inni uczestnicy postępowania widzą i słyszą wszystko, co dzieje się w pokoju przesłuchań. Tylko jedna osoba może komunikować się bezpośrednio z dzieckiem: psycholog sądowy.

Sędzia, który znajduje się w tym czasie na sali rozpraw, jest odpowiedzialny za procedurę przesłuchania. Korzystając ze sprzętu audio, słuchawek i mikrofonów, zadaje psychologowi pytania skierowane do dziecka.

Psycholog przekazuje pytania dziecku w sposób, który jest zrozumiały dla jego rozwoju i dojrzałości” – mówi sędzia.

Dla sędziego bardzo ważne jest, aby dziecko było przesłuchiwane w odpowiedni sposób, biorąc pod uwagę jego dojrzałość społeczną i psychologiczną.

Dzieci są bardzo różne: niektóre są odważne i ciekawskie, inne są bardziej wrażliwe na otoczenie, ich umiejętności są różne, są też małoletni i dzieci z zaburzeniami rozwojowymi.

Psychologowie sądowi są zatem wykorzystywani do ochrony dziecka w jak największym stopniu i do wysłuchania jego zeznań.

Niewłaściwe przesłuchanie może nie tylko zaszkodzić dziecku psychicznie, ale także wpłynąć na dokładność zeznań.

„Jestem sędzią od 25 lat i bardzo dobrze pamiętam, jak pracowaliśmy, gdy psychologowie nie byli wykorzystywani. Uważam, że włączenie psychologów do procesu sądowego było znaczącym krokiem w wymiarze sprawiedliwości”, mówi sędzia, dodając, że psychologowie „mają swoje własne metody, są w stanie rozmawiać z dziećmi bez wywoływania stresu, podczas gdy prawnicy nie mają specjalnej wiedzy psychologicznej, aby zadawać właściwe pytania nieletnim”.

Sędziemu trudno jest wyobrazić sobie nowoczesny sąd bez psychologów, zwłaszcza w sprawach, w których sam charakter przestępstwa jest bardzo delikatny, a przesłuchanie wymaga szczególnej wrażliwości, na przykład gdy dzieci są ofiarami przestępstw seksualnych lub gdy trzeba przesłuchać dzieci z zaburzeniami rozwojowymi.

Rola psychologa w postępowaniu przygotowawczym i sądowym

Psycholog sądowy Aušra Augaitienė od ponad dziesięciu lat pracuje z dziećmi przesłuchiwanymi w postępowaniu przygotowawczym i sądowym.

Najczęściej są to dzieci będące ofiarami przemocy lub dzieci-świadkowie, które obserwowały przestępstwo z zewnątrz. Psycholog podkreśla, że każda sytuacja jest wyjątkowa i wymaga indywidualnego podejścia.

„Każde dziecko-ofiara i każde dziecko-świadek jest inne. Różnią się pod względem traumatycznych doświadczeń, osobowości, cech rozwojowych i doświadczeń emocjonalnych.

Za każdym razem, nawet gdy mamy do czynienia z podobnym lub tym samym przestępstwem, metodologia przesłuchania, charakter przesłuchania i pytania muszą być dostosowane do specyfiki każdego dziecka.

Często dziecko, które doświadczyło traumatycznych wydarzeń w przeszłości, doświadcza wielu silnych i negatywnych emocji, takich jak ból, strach, niepokój, nieufność podczas przesłuchania, a zadaniem psychologa sądowego jest pomóc mu poradzić sobie z tymi uczuciami podczas przesłuchania i dobrze opowiedzieć o wydarzeniu, które miało na nie wpływ „, powiedział psycholog.

Tymczasem dobrostan emocjonalny dzieci, które przychodzą zeznawać, wydaje się, że powinien być łatwiejszy, ale według psychologa sądowego celem dziecka-świadka nie jest jak najdokładniejsze zrelacjonowanie własnych doświadczeń, ale tego, co widziało, słyszało i obserwowało podczas zdarzenia przestępczego.

Jego doświadczenia są nieprzyjemne i mogą być szokujące, ale nie spowodowały u niego bezpośredniej traumy.

Dzieci-świadkowie, które były świadkami przestępstwa, choć nie zostały bezpośrednio dotknięte, często doświadczają bardzo silnych sprzecznych uczuć. „Może dręczyć je silne poczucie winy za to, że nie stanęły w obronie osoby, którą skrzywdziły, lub mogą być przytłoczone strachem i niepewnością co do siebie, ponieważ przestępstwo może być skierowane przeciwko nim. Dlatego każdy przypadek musi być rozpatrywany indywidualnie.

To, co dla jednej osoby może być poważną traumą psychologiczną, dla innej może być łatwym doświadczeniem” – mówi.

Przed rozpoczęciem przesłuchania Aušra poznaje dzieci, rozwiewając ich obawy i uprzedzenia dotyczące procesu.

„Dzieci przychodzą do sądu po traumatycznych doświadczeniach i rozmowach, często nie wiedząc, czego się spodziewać w sądzie i w procesie prawnym: czy będą ponownie rozmawiać z dorosłymi, poważnymi wujkami i ciotkami, wielokrotnie zadawać te same pytania, czy też będą musiały usiąść na sali sądowej i stanąć twarzą w twarz ze swoim oprawcą.

Często ludzie przychodzą z góry przyjętym wyobrażeniem o sądzie z filmów lub telewizji. Często obawiają się otoczenia, zamkniętych pomieszczeń i strachu przed przesłuchaniem przez surowego sędziego.

Pierwszym zadaniem psychologa sądowego jest zatem nawiązanie opartej na zaufaniu relacji z dzieckiem, zapoznanie go z bezpiecznym i przyjaznym dla dzieci otoczeniem pokoju przesłuchań oraz właściwe wyjaśnienie procedur zbliżającego się przesłuchania sądowego.

Dlatego dzieci są zawsze zapraszane na przesłuchania pół godziny lub 45 minut wcześniej, aby mogły przyzwyczaić się do procesu i aby psycholog sądowy mógł odpowiedzieć na wszystkie pytania i wątpliwości dziecka” – wyjaśnia subtelności swojej pracy psycholog sądowy. Tylko spokojne emocjonalnie dziecko może złożyć kompletne i wiarygodne zeznania w sądzie.

Napięcie emocjonalne jest nieuniknione

Najtrudniejszą częścią pracy psychologa sądowego, nawet z wieloletnim doświadczeniem, jest duże obciążenie emocjonalne i psychiczne, które pojawia się w przypadku dzieci będących ofiarami najpoważniejszych przestępstw związanych z przemocą fizyczną, seksualną, emocjonalną lub psychiczną.

Psychologowie pomagają dziecku poradzić sobie z trudnymi uczuciami, które pojawiają się podczas przesłuchania i przedstawić właściwą relację z wydarzenia.

„Najtrudniejsze przypadki przesłuchań to te z bardzo małymi dziećmi i dziećmi ze specjalnymi potrzebami, gdzie zdolności intelektualne i językowe tych dzieci są bardzo ograniczone, a psycholog musi znaleźć wiarygodne, kreatywne i przystępne sposoby rozmowy i przeprowadzania wywiadów z tymi dziećmi” – mówi psycholog.

Bardzo ważne jest, aby psycholog sądowy zaprzyjaźnił się z dzieckiem, aby dziecko wiedziało, że jest bezpieczne z psychologiem, że w pobliżu jest przyjaciel.

Każde dziecko ma unikalne cechy: niektóre szybko nawiązują przyjaźnie, inne są bardziej wycofane, wrażliwe i podatne na zranienie po traumatycznym doświadczeniu.

„Dlatego nawiązanie właściwego kontaktu, zdobycie zaufania dziecka i skłonienie go do otwarcia się może być wyzwaniem” – przyznaje psycholog.

Pomaganie dzieciom w procesie sądowym

Jako psycholog sądowy ważne jest, aby zapewnić, że dziecko nie dozna wtórnej traumy psychologicznej podczas dochodzenia przedprocesowego lub procesu sądowego z powodu wielokrotnych przesłuchań, spotkań z nieznajomymi, konfrontacji ze sprawcą, długiego procesu dochodzeniowego, niewłaściwie sformułowanych pytań i wielu innych czynników związanych z procesem.

„Uczestnictwo w sądzie i innych procedurach prawnych wywołuje u dziecka niepokój, napięcie i strach, co pozostawia określone konsekwencje psychologiczne.

Wysoki poziom napięcia doświadczanego podczas przesłuchań uniemożliwia dziecku składanie wiarygodnych i dokładnych zeznań, dlatego psycholog pomaga dziecku w pozytywnym nastawieniu do przesłuchania, zrelaksowaniu się i próbie stworzenia środowiska, w którym dziecko nie doświadcza żadnych nieprzyjemnych uczuć” – podkreśla.

Psycholog staje się wykwalifikowanym mediatorem w postępowaniu sądowym, tłumaczem dla dziecka, który wyjaśnia procedurę prawną, prawa i obowiązki dziecka w sposób zrozumiały dla dziecka, a także pomaga dziecku zrozumieć pytania sędziego i opowiedzieć, co pamięta z konkretnego wydarzenia.

Z pomocą psychologów sądowych opinia dziecka jest nie tylko wysłuchiwana w sądzie, ale także słyszana, a ich praca otwiera zakamarki pamięci dziecka, przyczyniając się w ten sposób znacząco do wdrożenia wymiaru sprawiedliwości na Litwie.

Jeśli uważasz, że dziecko padło ofiarą przestępstwa lub jeśli zauważyłeś oznaki przemocy, musisz zgłosić to policji, dzwoniąc na numer alarmowy 112, korzystając z systemu usług elektronicznych lub dzwoniąc na infolinię ds. praw dziecka pod numer +370 800 10 800 lub e-mailem .

Statystyki sądowe, interaktywne tablice ogłoszeń i inne istotne dane