Ostatnie posty

Czy pokolenie Z naprawdę straciło umiejętność mówienia i pisania?

Ankieta przeprowadzona w Norwegii i opublikowana przez Uniwersytet w Stavanger wykazała, że ​​40% badanych studentów, po oddaniu się pisaniu cyfrowemu, utraciło umiejętność ręcznego pisania w ciągu roku.

marymarkiewicz/Freepik
Przyczyną pogorszenia się umiejętności pisania jest w wielu przypadkach kompulsywne korzystanie z mediów społecznościowych.

Czy masz ludzi w rodzinie? Czy ciekawi Cię sposób, w jaki się komunikują? Czy sądzisz, że taki sposób wyrażania siebie może zagrozić ich karierze, rozwojowi i przyszłości zawodowej? Ten tekst jest dla Ciebie, abyś mógł się nad tym zastanowić i być może choć trochę rozwiać te obawy.

Koniec wakacji. Rok 1960. Powrót do szkoły. Pierwszy dzień pomiędzy smutkiem powrotu a radością ponownego spotkania z przyjaciółmi, szczególnie z grupą Fundão, zawsze bardziej żywy. I, co nikogo nie zdziwi, zaproponowany przez nauczyciela esej: „Moje wakacje”.

Rok minął i minął, a historia się powtórzyła. Nie był to brak kreatywności ze strony mistrza, z pewnością nie. Tym młodym kobietom nie brakowało inspiracji do zajęć. Być może celem było uświadomienie nam tego, co zrobiliśmy, nawet czasami nie robiąc nic.

Piszesz mając niewiele do powiedzenia

Większość pochodziła z biednych rodzin i rzadko opuszczała miasto, w którym się urodzili. Wakacje były więc powtórką tego, co już robili na co dzień. Z tą różnicą, że nie masz żadnego zadania, żadnego zobowiązania do wstawania i pójścia do szkoły. I wielu właśnie to powiedziało w swoich tekstach.

Byli jednak i tacy, którzy udali się do pobliskiego, niemal granicznego miasta. Tam naśmiewali się z kogoś. Z tego powodu od czasu do czasu wysyłali i otrzymywali listy. Korespondencje te wskazywały już na elementarne wysiłki w zakresie ekspresji pisemnej, aczkolwiek sporadyczne.

Czy tekst jest naprawdę gorszy?

Podzieliłem się tym osobistym doświadczeniem, aby przeciwstawić się najnowszym badaniom, które wykazały, że niektórzy młodzi ludzie nie wiedzą, jak wyrazić siebie. Z wiadomości opublikowanej przez jedną z głównych tureckich gazet „Türkye Today” wynika, że ​​osoby urodzone pomiędzy końcem lat 90. a początkiem 2010 roku dorastały z klawiaturą w palcach, w związku z czym utraciły umiejętność ręcznego pisania.

Pomimo pewnych postępów w szkoleniu młodych ludzi, nadal istnieją luki w sposobie, w jaki się komunikują. Jego nabazgrane pisma przypominają pismo kogoś, kto uczęszczał do szkoły dopiero od kilku miesięcy.

Między sieciami społecznościowymi a pismem ręcznym

Dane są ciekawe. Ankieta przeprowadzona w Norwegii i opublikowana przez Uniwersytet w Stavanger wykazała, że ​​40% studentów, którzy poświęcili się wyłącznie pisaniu cyfrowemu, w ciągu zaledwie jednego roku utraciło umiejętność pisania ręcznego.

Przyczyną tego pogorszenia jest w wielu przypadkach kompulsywne używanie. W większości przypadków piszą zwięzłymi zdaniami i skrótami. Kolejnym istotnym faktem są teksty pozbawione spójności i logicznej struktury.

Czasy się zmieniły, młodzi ludzie się zmienili

Jest to prawda, którą należy uważnie obserwować i uwzględniać jej różne aspekty. Czy ktoś z poprzednich pokoleń, którzy mają obecnie ponad 50/60 lat, może powiedzieć, że w wieku tych młodych ludzi było więcej wiedzy, zaradności i mądrości?

Widzę to na własne oczy. Mam wnuczki w każdym wieku. Kiedy przypominam sobie, jaki byłem, gdy byłem w ich wieku, czuję się jak głupiec. Dostęp do informacji był ograniczony. Dziś wszystko jest na wyciągnięcie ręki. Ile czasu można zaoszczędzić!

Pisanie w życiu codziennym

Obecnie, inaczej niż w nostalgicznej epoce „Minhas Férias”, młodzi ludzie piszą kilka esejów dziennie. Cały czas wysyłają wiadomości do swoich znajomych. I muszą się zrozumieć, w przeciwnym razie komunikacja nie będzie kompletna.

Dzięki temu są w stanie przekazać kompletne pomysły z początkiem, środkiem i końcem. I z kompetencją, która jest coraz bardziej wymagana w czasach, w których żyjemy – z obiektywizmem. Ta umiejętność powiedzenia wszystkiego w kilku słowach. Następnie, dzięki codziennej praktyce, mogą poprawić, poprawić błędy, uniknąć błędów, a jeśli to konieczne, nawet rozszerzyć teksty.

Po prostu daj temu czas

Widzę to też w klasie. Na kurs wystąpień publicznych przyjmowałem uczniów dopiero od 17. roku życia, czyli wieku, który pozwalał im na głębsze rozwinięcie tematów. Z biegiem czasu wiek ten ulegał obniżeniu. Dziś przyjmuję młodzież w wieku 13/14 lat, która w galerii zachowuje się znakomicie. Piękne do zobaczenia. Nawet ekscytujące.

Dlatego nie należy z taką uwagą oceniać fenomenu tego pokolenia Z w odniesieniu do esejów, a nawet ekspresji werbalnej. W końcu w każdym okresie ludzie odnajdują swój sposób komunikowania się i sprostania wymaganiom świata. Jak powiedzieliby ci młodzi ludzie: mam nadzieję, że ty też masz świetną AN. Obserwuj na Instagramie: .

*Tekst ten niekoniecznie odzwierciedla opinię Jovema Pana.

source

Bogdan

Bogdan

Bogdan
Cześć, nazywam się Luca i jestem autorem tej strony z przydatnymi poradami kulinarnymi. Zawsze fascynowało mnie gotowanie i kulinarne eksperymenty. Dzięki wieloletniej praktyce i nauce różnych technik gotowania zdobyłem duże doświadczenie w gotowaniu różnych potraw.